改革开放40年：辉煌是如何铸成的(2)

　　事实的比较最具说服力。如果拿中国改革开放以前的发展情况来比较，我们就会更加确信中国特色社会主义的无比正确性；如果拿原苏联东欧地区国家改旗易帜以后的发展情况来比较，我们就会更加确信中国特色社会主义的无比合理性；如果拿世界上某些后发型国家照搬西方资本主义模式的发展情况来比较，我们就会更加确信中国特色社会主义的无比优越性；如果拿国际金融危机中发达资本主义国家的发展情况来比较，我们就会更加确信中国特色社会主义的无比可靠性。

　　改革开放是40年来中国社会最鲜明的特点。邓小平把改革称作“中国的第二次革命”，这种革命性的意义既体现在对阻碍生产力发展的体制机制的变革上，使大量原来无法流动的劳动力、土地等生产要素流向高效率部门，也体现在对社会生活以及人们思想观念影响的深度和广度上，使人民群众长期被压抑的积极性、创造性喷发出来，显示出社会主义制度的强大生机活力。事实上，开放的地位与改革同样重要，对外开放是中国经济腾飞、社会进步的秘诀。晚清的中国社会不乏改革，但是迟迟不愿意打开国门，改革只能原地打转，收效甚微。改革开放通过引进先进技术和管理经验，缩小了我国与先进国家的巨大差距，利用国家市场需求弥补了国内需求的不足，提升了中国经济从起步到腾飞的原初动力。1978年以来，从创办经济特区到开放沿海港口城市，从加入WTO到形成全方位多层次宽领域对外开放格局，我国逐步扩大开放，对改革形成“倒逼”之势，有力地推动了改革。党的十八大以来，习近平提出“一带一路”、人类命运共同体等倡议和主张，开放格局实现新跨越。

　　在我们党的文献中，“实现中华民族伟大复兴”是作为社会主义初级阶段的奋斗目标提出来的，最早出现在党的十三大报告中。伴随着中国特色社会主义的历史进程，从党的十三大到十九大，“中华民族伟大复兴”这个重大命题的内涵越来越清晰，目标、步骤越来越具体，十九大报告完整提出了实现民族复兴的指导思想、行动纲领、时间表和路线图。

　　邓小平曾经指出：“社会主义是好东西，但如果是穷的社会主义，那就不能说是好的”“马克思主义是好东西，但如果马克思主义不能带来人民生活的改善，谁还相信马克思主义？”社会主义要使国家富强起来。他还指出：“社会主义总的说比资本主义优越，但要靠我们的发展来证明。”在这里，邓小平实际上提出了马克思主义的科学性和社会主义的优越性要靠实践证明的科学命题。

　　快速发展是改革开放40年来最显著的成就。中国经济总量在世界上的排名，改革开放之初排在第十一位；2005年超过法国，居第五位；2006年超过英国，居第四位；2007年超过德国，居第三位；2009年超过日本，居第二位。2010年，我国制造业规模超过美国，居世界第一位。数以亿计的人口摆脱贫困，由低收入国家迈入中等收入国家行列，我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。十八大以来，我国经济稳中求进，年均增长7.1%。我国对世界经济增长的贡献率年均超过30%，超过美国、欧洲、日本贡献率的总和，成为世界经济增长的主要动力源和稳定器。这种“中国奇迹”“中国震撼”或者“中国经验”，正是对各种怀疑论的最好回答，是我们坚定中国特色社会主义“四个自信”的基本依据。

　　科学社会主义普遍真理，必须与不同民族、国家的具体实际相结合，必须与不同时代特点相结合，才能扎根、开花、结果。毛泽东指出：“离开中国特点去谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带有必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并解决的问题。”中国革命成功的奥秘，就在于毛泽东的“结合论”，就是坚持把马克思主义普遍原理与中国革命具体实际相结合，走出了一条具有鲜明中国特色的新民主主义革命道路。

　　新时代坚持和发展中国特色社会主义，既是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是这场伟大社会革命的继续。

　　只有走中国人民自己选择的道路，走适合中国国情的道路，最终才能走得通、走得好。习近平强调：“鞋子合不合脚，自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”“结合”“转化”之后的“鞋子”，才是真正合脚的“鞋子”。改革开放40年，我国的综合国力、民生水准、国际地位、文明形态实现了历史性跃升，这是马克思主义世界观和方法论在当代中国的伟大杰作，是中国共产党带领人民坚持和发展中国特色社会主义的伟大创造。实践是理论之源，时代是思想之母。中国特色社会主义进入新时代，需要我们党在继承前人成果的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。习近平新时代中国特色社会主义思想，就是我们党十八大以来推进理论创新和实践创新的最新理论成果。这一重大理论成果，不是前人学说的演绎，不是前人理论的注脚，而是以习近平为代表的中国共产党人在当代实践中的理论创造。