軍校裡的“斜杠青年”：決勝未來用“斜杠”說話

　　“這一期節目我看了好幾遍，錢老就是我們身邊的楷模。年輕時，面對留學深造的機遇和從軍報國雙重選擇時，他選擇了后者。”這次的電視節目，讓劉一鳴的思想悄悄發生著轉變，他深情講述著他心中錢老的故事。不知什麼時候，他還把自己的微信頭像設置成“朝陽下手握鋼槍戰士”的形象，他說，“體會著錢老的故事，我似乎明白了為什麼要選擇這條道路：學術功底再深、發明專利再多，也不能忘了自己為什麼出發。”

搞得好科研、當得好骨干、走得上講台、玩得好樂器……軍校裡的“斜杠青年”們正在追求多彩人生。肖翀 段瑋 汪琛攝

　　說起去南沙，董瑞程提起了畢業前的一次“圍爐式”聊天。中間是從某邊防部隊選調到院校的優秀基層干部劉臣，四周是一群即將面臨畢業分配的研究生。

　　提升教育的力度——

　　在中國軍校的校園裡，許多身著戎裝的軍校學員和孫佳琛一樣朝氣勃發、多才多藝，他們對“不會彈吉他的工科博士不是好攝影師”等說法並不陌生，一個新的代名詞正在新時代的軍校學員身上打下烙印——“斜杠青年”。

　　“研究生的思想政治教育不是本科期間內容的簡單延續。”目睹“科研牛人”“斜杠青年”劉一鳴的變化，隊干部熊建明說，“我們更該注重他們知識結構的優化深化，喚醒他們內心的力量。”

　　“我想組建軍校學員自己的合唱團。”土木工程專業的張楠楠從事地下工程方面的研究，曾參與中國航天集團、北京市城市規劃院的某重要目標防護研究﹔同時，他還是名聲樂研習者、全國馬拉鬆南京站優秀選手。“為了學習聲樂，我專門利用業余時間到培訓機構學習，學員隊也十分支持，如果說開始是因為喜歡，后來越來越發現學習聲樂是專心科研、快樂生活很好的催化劑。”

　　同時，筆者還看到了一些別樣的教育——

　　這期的主人公是劉一鳴所在的陸軍工程大學某教研室的“靈魂人物”——2018年度國家最高科學技術獎獲得者錢七虎。

　　卸下華麗的晚禮服，學員孫佳琛長長地舒了口氣。

       任何時候也不能忘了為什麼出發

　　“當我們把井岡山的晚霞回望，羊腸小道的星火燎原，依然讓我們蕩氣回腸﹔當我們把西柏坡的晨曦回望，獵獵軍旗下的黝黑胸膛，依然讓我們豪情萬丈……”像孫佳琛一樣的“斜杠青年”們正追夢在強軍的大道上，綻放出時代光彩。（於鵬飛 陳逸凡 通訊員 朱桁岡）

　　在陸軍工程大學首屆文化藝術節上，孫佳琛和戰友們一起參加詩朗誦《奮進的陸工大》。“其實，剛開始大家都是抱著完成任務的心態去朗誦，效果不好。后來，作者和我們分享他的創作歷程，當我們把自身融入院校改革的歷史節點時，心中的情感自然而然地流露出來。”

　　比如，開設“強軍講壇”，學員根據主題教育專題內容，自主提名主講人，由有豐富部隊經歷的學員登台授課，隊干部採取“你講我導”的方式開展教育。

　　比如，“研教”鏈接式教育，將導師教育與學員隊教育相結合，充分發揮導師教育引領和學員隊氛圍熏陶作用，讓學員在學習研究中受教育、長才干。

　　董瑞程是個不折不扣的“斜杠青年”——某國家重點研發計劃課題第一子課題主要完成人獲得NTC全國分析檢測人員技術能力資格証畢業聯考3000米第一名南開大學優秀國防生骨干……就是這樣一個多才多藝的軍校學員，去年年底主動申請赴邊，選擇了祖國南端最前哨。

　　溫度的背后是理性的認知。筆者翻看該院2019年思想調查數據顯示：96.4%的學員認為研究生由於多年的學術訓練形成了獨立思維，當面對新事物新觀點時，會有條件、有選擇地批判性接納與認同﹔86.7%的學員認為相比本科生而言，研究生面臨學術科研、成家立業等多重壓力的綜合影響，需要解決的思想心理問題更為復雜和多元﹔74.5%的學員認為研究生教育應當加強學術道德教育。

　　“其實，開始時我們對這樣的教育並不是太上心，漸漸地才被劉隊長自身的經歷、邊防戰友的故事一點點吸引。”董瑞程說，“當時，聽到守島20多年‘感動中國’人物李文波的故事，聯想到這幾年在海島做實驗的經歷，心底冒出一個聲音：我是否也能成為像他一樣的人？”

　　每個人內心都有一塊柔軟之地

　　常人眼中，劉一鳴是個“科研牛人”：擁有9項國家發明專利、2項國防專利、2項國家級科技創新項目、第11屆中國青少年科技創新獎陸軍唯一提名人選、學員隊模擬營營長……是大家眼中名副其實的“斜杠青年”。

　　“相比本科學員而言，研究生人生閱歷各異，年齡差異大，集中學習課程少，行動較為分散。”隊干部李鍇說，“人們常說，心有多大，舞台就有多大。但我們更喜歡反過來說這句話：舞台大了，心才能插上翅膀。為學員們搭建足夠大的平台、舞台，才能在潛移默化中助推他們拔節成長。”

　　拓展教育的寬度——