徐州法院通报8起维护未成年人合法权益典型案例(2)

　　睢宁法院认为，小锐、小宇在宿舍休息时间嬉闹拉扯致小强眼部受伤，小强所遭受的损害与小锐、小宇的行为存在因果关系，小锐、小宇应当承担赔偿责任。同时学校仅安排有一名管理员从事管理，且流于形式，学生宿舍窗户塑钢条脱落也存在安全隐患，另外未及时安排小强前往医院检查，没有尽到教育、管理的职责，也应当承担赔偿责任。综合各方的过错程度，对于小强的各项损失13053.61元，判决由小锐、小宇分别承担20%，由该校承担60%的赔偿责任。

　　典型意义：对于校园伤害案件，法院应根据侵权行为人的过错程度，结合学校平时安全教育情况、侵权行为发生时的应对措施和方式等多方面，来衡量确定赔偿责任的比例。学生在校期间应遵守学校的相关规定，杜绝危险的嬉戏打闹行为，学校也应加强管理，采取正确的应对措施，否则均要承担责任。家长在日常生活中也应注重对孩子的安全教育，要求孩子严格执行学校的相关规章、制度，教会孩子自我保护的方法，识别并远离危险源，共同呵护孩子健康成长。

　　案例六：父母失和痛下杀手，失管少年何去何从

　　简要案情：王某和蒋某于2013年4月结婚，同年5月8日生育一子王某某。两人婚后矛盾不断，于2014年11月27日经法院调解离婚，约定王某某随王某生活。离婚后，王某与蒋某及蒋某父母多次因家庭琐事及子女抚养、财产分割等问题发生争执、吵打。2015年6月9日，王某持刀捅刺蒋某胸部、背部等处，后蒋某经抢救无效死亡。王某因犯故意杀人罪被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，限制减刑。蒋某去世后，王某某一直随蒋某母亲陈某生活。后陈某于2017年8月诉至法院，要求依法撤销王某的监护权，判决王某某由其监护。云龙法院最终支持了陈某的诉请，依法撤销被申请人王某为王某某的监护人资格，指定申请人陈某为王某某的监护人。

　　典型意义：依照最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》第35条第（四）项的规定，监护人因服刑等原因无法履行监护职责的，可以撤销监护人资格。本案中，在王某某的祖父母亦同意由陈某对孙子进行监护的情况下，法院根据陈某申请，撤销王某某父亲的监护权，指定陈某作为监护人，符合法律规定，满足了未成年人学习、生活的需要，体现了未成年人利益最大化原则。

　　案例七：老师性侵女学生，构成强奸严惩不怠

　　简要案情：2015年9月，时年17岁的学生小云因高考失利到徐州市某学校复读一年。同年12月12日晚9时许，小玉的数学老师夏某酒后至小玉所在班级查班后，要求小玉跟其到学校操场，强行搂抱和抚摸小玉后，夏某又威胁小玉随其到教师宿舍内，胁迫小玉与其发生性关系，后因夏某自身原因未能得逞。云龙法院认为，夏某利用教师的特殊身份，以帮助学生考试为名欲行奸淫的行为已构成强奸罪，系犯罪未遂，以强奸罪判处其有期徒刑三年十个月。宣判后，夏某提出上诉，二审审理后驳回上诉，维持原判。

　　典型意义：根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》的规定，对已满十四周岁的未成年女性负有特殊职责的人员，利用其优势地位或者被害人孤立无援的境地，迫使未成年被害人就范，而与其发生性关系的，以强奸罪定罪处罚。同时对于性侵害未成年人犯罪，应当依法从严惩治。学校和家长应开展必要的性知识教育和预防性侵害教育，教育学生如何应对和自我保护。

　　案例八：离婚诉讼，以“抢孩子”为手段适得其反

　　简要案情：小林、小燕于2012年4月相识并恋爱，于2013年6月8日登记结婚，婚后于2013年9月10日生育一女小轩。因双方性格不合，经常因家庭琐事争吵，造成夫妻感情逐渐疏远。双方分居一年多后，小燕提起诉讼要求离婚，小林认为夫妻感情确已破裂同意离婚，但双方对小轩的抚养问题，各执己见，均要求由自己来抚养小轩。为达到抚养小轩的目的，小燕擅自将已在新沂市幼儿园入学的小轩带离户籍所在地和经常居住地。

　　新沂法院认为，小林、小燕双方感情破裂，准予离婚。小燕擅自将女儿从新沂带至其在江苏省通州市乡村居所地，改变了孩子的生活环境，不利于孩子成长，判决小轩由小林抚养。宣判后，小燕提出上诉，二审审理后驳回上诉，维持原判。

　　典型意义：离婚纠纷诉讼中，夫妻双方往往对簿公堂，互相伤害，殊不知其中未成年子女是最严重的受害者。一方为达到抚养孩子的目的，采取抢孩子的手段，势必给孩子带来极度的不安，影响孩子心理健康成长。尤其在诉讼过程中，对一方试图以抢孩子为手段达成抚养目的的情况，不能提倡和鼓励，不能仅以离婚时谁实际控制孩子作为确定抚养权归属的标准，这也是未成年人利益保护在离婚纠纷案件中的一种体现。

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责编：张静 崔欣

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